Learning English is Simple, Just Have Fun

Dưới đây là bài viết của một bạn vừa thi Toefl iBT hôm 16/6. Điểm của bạn là 110, bao gồm Reading 29, listening 28, Speaking 24 va Writing 29. VỀ SÁCH: Mình không có nhiều thời gian nên mình chỉ dùng sơ qua các sách thôi. Tuy nhiên mình có một vài ý kiến:NẾU BẠN KHÔNG CÓ NHIỀU THỜI GIAN THÌ BẠN NÊN DÙNG CÁC PHẦN MỀM EBOOK ĐỂ HỌC LUÔN. ĐỂ QUEN VỚI FORMAT CỦA BÀI THI THÂT. Không cần dùng sách in trên giấy nữa. - Longman: phần đọc khá hay. Khó hơn của Delta key và hợp với thực tế thi hơn. Nên dùng phần đọc của sách này. Các phần khác mình lướt qua thấy không hay . - Delta key (rất tiếc là không có ebook): phần nghe khó. Nếu bạn nghe được ở Delta key tốt thì chuyện nghe ở bài thi thật không còn vấn đề gì nữa. PHần nói của Delta key có mấy chủ đề ngày xưa có trên bài thi thật hay sao ấy, nhưng mà nói chung là sát với thực tế. Phần viết mình không biết vì không kịp giở đến. - Barron: Sách khó. Với Barron thì nên dùng phần đọc và nghe. Một cách rèn luyện rất tốt. - Sách luyện thi của ETS: tham khảo cho bài nói và bài viết . - The Princeton Review: các mẫu đã được vạch sẵn cho bài viết intergrated task và các bài nói

Góc nhìn mới về phương pháp học Tiếng Anh Du Học. Tôi xin có một vài ý kiến tham khảo đối với các bạn học IELTS và TOEFL iBT như sau:
A. Khái quát 03 Phương pháp dạy và học IELTS và TOEFL iBT.
Đề thi IELTS và TOEFL iBT dùng để nhằm kiểm tra trình độ tiếng Anh đầu vào cho một số trường cao đẳng và đại học của một số nước trên thế giới đối với thí sinh thuộc các nước không nói tiếng Anh “non-speaking English countries”. Đặc biệt các đề thi TOEFL iBT (“Internet Based Test hay còn được gọi là Next Generation TOEFL”) hiện nay không còn quá chú trọng vào kiểm tra ngữ pháp mà tập trung nhiều vào 4 kỹ năng cơ bản: Đọc, Nghe, Nói và Viết. .
Đề thi của IELTS thì vẫn ít thay đổi nhưng cũng bỏ ngữ pháp và tập trung vào 4 kỹ năng như tôi vừa nêu trên đây.

Để đạt đủ số điểm mong muốn của IELTS và TOEFL iBT, người học và dạy hiện nay, theo như tôi biết, thì tập trung vào 4 phương pháp dạy và học cơ bản.

1. Phương pháp học từ dễ đến khó - tôi tạm gọi là Xây Dựng Các Kỹ Năng ( Skill building process)
+ Giai đoạn 1: Trước tiên dạy và học Ngữ Pháp từ cơ bản đến nâng cao, tập các bài đọc, nghe, nói, và viết từ dễ đến khó. (kiểu TOEFLcũ PBT Paper Based Test). Đây là kiểu dạy và học phổ biến nhất.
+ Giai đoạn 2: Đi vào dạy và học TOEFL iBT để chuẩn bị cho các kỳ thi.

2. Phương pháp dạy và học theo lối Kiểm tra – Tạm gọi là Kiểm tra - Kinh nghiệm (Testing Experience process)
Phương pháp này gần như không chia thành giai đoạn, khoá học gần như vĩnh viễn vì giáo viên mỗi ngày phát một bài kiểm tra mới. Làm các bài kiểm tra nhiều lần và đúc rút kinh nghiệm thông qua quá trình đó.

+ Giáo viên phát tài liệu và yêu cầu học viên làm bài trong một khoảng thời gian ấn định. Sau khoảng thời gian đó, giáo viên giải thích về đáp án của các bài làm.

3. Phương pháp dạy và học kết hợp của cả hai phương pháp 1. và 2.
+ Đó là lối thực hành hay gọi chính xác hơn là làm các đề thi IELTS hoặc TOEFL từ dễ đến khó. Từ ngữ pháp cơ bản đến nâng cao, và xây dưng các kỹ năng thông qua các giáo trình từ dễ đến khó.

B. Bàn về 3 phương pháp học và giảng dạy đã nêu phía trên
Như tôi đã nêu phía trên các kỳ thi IELTS và TOEFL_iBT hiện nay đều không có phần thi ngữ pháp và không chú trọng nhiều về ngữ pháp. Các đề thi chủ yếu nhằm vào kiểm tra các kỹ năng có tinh thông hay không, ví dụ phần đọc hiểu và nghe hiểu của TOEFL_iBT ngoài phần các câu hỏi về cơ bản (như vốn từ vựng ra), có các câu hỏi về ý nghĩa của những câu mơ hồ hoặc khó hiểu nhất trong bài. Những câu hỏi thường hỏi về ý hiểu và độ tinh tế về mặt ngôn ngữ của người đi thi.

+ Để làm tốt đề thi này chúng ta cần phải có những yếu tố sau:
a. Có đủ vốn từ và cấu trúc (theo từng đặc thù) của IELTS hoặc TOEFL.
b. Có đủ tầm kiến thức cơ bản về nhiều lĩnh vực theo yêu cầu chung trong các đề thi của IELTS hoặc TOEFL
c. Có đủ kinh nghiệm đọc hiểu và nghe hiểu các dạng bài.
d. Có đủ kinh nghiệm viết và nói các chủ đề theo từng đặc thù của IELTS hoặc TOEFL_iBT.

Trong khi đó, phương pháp 1 và 3 lại chú trọng quá nhiều vào phần Ngữ Pháp. Đành rằng Ngữ pháp là Cơ bản cho mọi kỹ năng, nhưng chuyên quá sâu vào Ngữ Pháp để dùng vào kỳ thi IELTS hoặc TOEFL là mất thời gian và công sức một cách không cần thiết. Cái đích của mọi ngôn ngữ là đi đến hiểu và dùng tốt ngôn ngữ đó. Đúng với nghĩa “Ngôn ngữ là cái vỏ của tư duy”.

Phương pháp 2, nhằm xây dựng các kỹ năng theo lối “Thực hành” “Trăm hay không bằng tay quen”. Tuy nhiên các đề thi chỉ hỏi 1 câu hay 1 đoạn trong bài, cách “Thực hành” này vẫn thiếu tính toàn diện một cách trầm trọng. Đề thi sẽ không bao giờ ra trùng với các đề trước. Bên cạnh đó, nếu cũng một bài đọc hiểu hoặc nghe hiểu nhưng người ta hỏi các câu khác hoặc tổng quát của cả bài thì thí sinh hầu hết không trả lời đúng.
Một vài người thi đạt học bổng MBA, MA ở một số nước trên thế giới tuy nhiên sau đó lại gặp phải khó khăn trong khi nghe giảng hoặc đọc tài liệu. Thậm chí, có người học MA ở Mỹ về Việt Nam vẫn cứ hiểu và dịch United States Federal Reserve Bank USFSB là Cục Dự Trữ Liên Bang. Nhân tiện đây tôi mạn phép nói thêm về từ cụm từ USFSB này: Cục dự trữ có chức năng chính là dự trữ ngoại tệ mạnh nhằm điều tiết tỷ giá hối đoái, song, USFSB lại có chức năng chính là điều tiết chính sách tiền tệ như tỷ lệ lãi suất, tỷ giá hối đoái… Thiết nghĩ nên phải hiểu và dịch là Ngân Hàng Trung Ương Mỹ. Hoặc từ “Ngân Hàng Nhà Nước Việt Nam” thì không hiểu ai lại dịch là “Vietnam State Bank”: State là Tiểu Bang trong tiếng Anh, và có nghĩa là Nước trong tiếng Mỹ, vậy thì đúng ra phải là Vietnam’s Central Bank chứ?

4. Áp dụng phương pháp dạy dịch thuật đối với IELTS và TOEFL_iBT.

Do đặc thù của kỳ thi IELTS hoặc TOEFL_iBT là dành cho các học viên thuộc những nước không nói tiếng Anh nên theo ý kiến của một số người thì chúng ta nên học TOEFL_iBT và IELTS theo hướng dịch thuật.

Ưu điểm của việc dạy Tiếng Anh Du Học theo hướng Dịch thuật:
1. Hiểu và sử dụng thành thạo Tiếng Anh và Tiếng Mẹ Đẻ (mother tongue language) nhờ dựa vào tiếng Mẹ Đẻ. Không bị quy luật “1 đổi 1” (Học 1 từ tiếng Anh mới = quên dần 1 từ Mẹ Đẻ) chi phối như cách dạy kiểu “không được nói tiếng Việt trong lớp”. Trong khi Hiểu và sử dụng một cách chắc chắn và mạch lạc hơn so với cách học chỉ toàn tiếng Anh mơ hồ. Như câu ngạn ngữ cổ của người Việt “văn dốt còn hơn lỏng chữ” của các cụ ngày xưa nhằm chỉ những người biết nhiều chữ Hán nhưng không rõ nghĩa, qua thời gian thì người “hay chữ” thường bị mơ hồ về nghĩa và yếu về “cảm nhận” ngôn ngữ. Tiện đây tôi xin nói thêm đôi lời về “cảm nhận từ và ngữ trong Tiếng Anh”, ví dụ, khi ta nói “cái bàn” thì cảm nhận của chúng ta rất rõ về một mặt phẳng nằm trên 4 chân, nhưng khi nói “table” thì phải sau một vài giây định thần mới biết đó là “1 mặt phẳng trên 4 chân”.
2. Về bản chất Đọc hiểu và Nghe hiểu chính là Dịch Xuôi từ tiếng Anh sang tiếng Việt.+ Đây là Phương pháp học từ mới và cấu trúc nhanh nhất, hiệu quả nhất nhờ dựa trên vốn liếng tiếng Mẹ Đẻ trong mối quan hệ so sánh, đối xứng với tiếng Anh. Và chắc không cần phải nêu tầm quan trọng của từ “Từ là máu thịt của ngôn ngữ”, thì chắc các bạn cũng hình dung ra: Quy cho cùng, IELTS và TOEFL_iBT cũng chỉ hỏi xung quanh 1 lượng từ và cấu trúc khoảng 10.000 từ cho đến 15.000 từ mà thôi.
+ Như chúng ta đã biết Dịch Xuôi chính là dịch từ Tiếng Nước Ngoài ra tiếng Mẹ Đẻ. Nếu như dịch được chính xác một văn bản đồng nghĩa với việc người dịch phải hiểu tài liệu hoặc nội dung đó tương đương với tác giả.
Bản chất của phần Đọc hiểu chính là Biên Dịch Xuôi (Dịch tài liệu từ Anh sang Việt), Phần Nghe Hiểu chính là Phiên Dịch Xuôi (Nghe và dịch thành lời từ Anh sang Việt.
Vì sao vậy? Vì chính yêu cầu Nghe Hiểu và Đọc Hiểu có mục đích chính là kiểm tra người dự thi xem độ nghe hay đọc hiểu như thế nào.
3. Nói và Viết chính là Kỹ năng Phiên_Biên Dịch Ngược.(Theo kinh nghiệm của cá nhân tôi và một số giáo viên dạy dịch thì hầu hết những người dịch giỏi đều có khả năng viết, nói tiếng Anh tốt).
Sở dĩ để nói và viết tiếng Anh thành thạo, chúng ta phải có vốn từ tương đối rộng và phải đã quen, sẵn có mẫu trong đầu và sử dụng tiếng Anh như tự nhiên như hơi thở của mình rồi chứ không đợi đến lúc đó mới nghĩ thì vừa tốn thời gian vừa bị gián đoạn khi nói.
Cho dù tự nghĩ ra chăng nữa thì form đó cũng không chuẩn. Đây cũng là lý do lý giải rất nhiều người học các lớp nghe nói Tiếng Anh giao tiếp như vẫn bất lực trước các chủ đề của IELTS và TOEFL_iBT do các câu hỏi mang tính chất học thuật và chuyên ngành nhiều hơn.

+ Thông thường một người hiểu và vận dụng tốt từ và cấu trúc khoảng 3 bộ sách của TOEFL_iBT hoặc IELTS thì có nghĩa là người đó có khả năng làm bất kì một đề thi Tiếng Anh Du Học nào.
Tốc độ hiểu, dịch và sử dụng của một người bình thường là 10 trang A4, (cỡ chữ 14, lề trái 3,5 cm, lề phải 2,5 cm, Top: 2,5cm, Bottom: 2,5 cm) là quy định chuẩn đối với nhân viên dịch của 1 công ty dịch thuật bất kỳ nào trên địa bàn Hà Nội hoặc thành phố Hồ Chí Minh. Chúng ta chỉ cần dịch được 10 trang/1 ngày thì một tháng đã có 300 trang rồi? Cả quyển BARRON’S TOEFL_iBT (là quyển khó nhất và dầy nhất) cũng chỉ = 812 trang cả tựa đề và chú giải. Trung bình chỉ 2,7 tháng thì một người dịch tiếng Anh trung bình dịch xong. Với đơn vị 1,5 năm - 2 năm thì có thể dịch xong và hiểu chắc toàn bộ 8,88 ~9 quyển sách dày hơn 800 trang như BARRON’S TOEFL_iBT.

Trong khi đó, mức độ hiểu và sử dụng nếu chú ý và có phương pháp ôn tập tốt thì có độ chắc về vốn từ vựng đọc hiểu và nghe hiểu rất cao. Và theo ý kiến cá nhân tôi thì đọc hiểu, và nghe hiểu là đầu tàu kéo toàn bộ các kỹ năng khác lên.


+ Bên cạnh đó, giữa tiếng Việt và Tiếng Anh có một khoảng cách văn hoá và cách sử dụng ngôn ngữ, ví dụ để biểu đạt ý: “ Cái phòng này có 5 chiếc ghế” thì không thể viết: “This room has five chairs” mà phải là “There are five chairs in this room”. Chúng ta chỉ cần san lấp khoảng cách đó thì kể như không còn khó trong khi dịch xuôi và ngược nữa. Tốc độ của một người dịch lành nghề đạt 12-15 trang/1ngày.

Bài viết này không phủ nhận những ưu điểm trong phương pháp 1,2 và 3. Phương pháp 4 chỉ là gợi ý, tham khảo.

Chúc các bạn thành công trong học tập và may mắn trong các kỳ thi.

Mình có thể nêu ra cách thức rèn luyện 4 kỹ năng thi TOEFL như sau:

1. Nghe

Phần nghe của TOEFL kiểm tra cả khả năng nắm bắt thông tin trong đoạn đối thoại/hội thoại (thường tốc độ nói khá là nhanh) và nắm bắt thông tin trong một bài giảng dài của bạn. Thường thì việc luyện nghe hội thoại/đối thoại không khó vì có rất nhiều sách nghe luyện kĩ năng này. Bạn cũng có thể nghe CNN để quen với tốc độ nói nhanh. Tuy nhiên với bài lecture dài thì bạn cần biết nghe, lọc thông tin chính, take note. Để quen với những bài nghe dài này, bạn nên nghe chương trình Discovery và thử take note lại theo khung:

• Chương trình này nói về cái gì
• Ai là nhân vật chính
• Có những ý chính nào, etc.
• Nhớ take note các examples vì rất dễ bị hỏi

Ngoài ra nếu làm bài nghe nhiều sẽ để ý mấy câu hỏi của TOEFL hay đề cập đến việc phân loại, tức là trong bài nghe mà có kiểu nói đến việc phân loại thứ này thứ nọ với nhau thì thế nào trong phần câu hỏi cũng sẽ hỏi đến đặc điểm/tên của những loại đó. Vì vậy khi nghe nhớ để ý Tên- đặc điểm phân loại.
Những bài nói thiên về lịch sử như kiểu lịch sử pt của động vật, lòai người, nghệ thuật… rất hay đề cập đến các mốc thời gian nào có loại hình/loài nào đặc trưng, nói chung nên take note theo từng mốc thời gian sẽ đỡ bị lộn.

2. Nói

• Dạng1: với dạng này thì bạn hoàn toàn có thể chuẩn bị trước ở nhà. Hồi xưa khi đi thi mình sợ nhất phần nói vì cứ lo bị hỏi câu khó rồi thì lắp bắp ko nói được hết 1 phút. Thế là hồi đấy mình thu thập cả một list câu hỏi dạng 1 này, với mỗi câu hỏi mình đều dành thời gian nghĩ sẵn câu trả lời và mỗi ngày tập trả lời khoảng 3 câu. Để tăng tốc độ nói lưu loát, mình còn hay xem cả phần sample speaking trong sách rồi đọc theo trong khoảng thời gian giới hạn cho quen dần tốc độ nữa.

• Dạng 2&3: theo mình thì cứ phải phát triển kĩ năng nghe, take note rồi paraphase lại thật nhiều thì sẽ được. Luyện theo Barron khá là tốt. Dù sao phần này điểm của mình cũng không cao nên thực sự cũng chưa thể truyền đạt lại được gì nhiều, mong sẽ có các cao nhân khác giúp đỡ.
  

3. Đọc

Vì trước khi thi TOEFL mình đã thi IELTS nên thấy phần đọc của TOEFL rất dễ, hầu như cứ bám theo bài đọc trên mà tick thôi, ko phải tư duy suy luận gì nhiều. Nếu bạn có xuất phát điểm thấp thì nên rèn bằng cách làm thật nhiều bài đọc TOEFL. Còn nếu xuất phát điểm của bạn cao rồi thì làm dăm ba bài cho quen dạng thôi chứ chẳng gặp khó khăn gì đâu.

4. Viết

Phần 1: bạn có thể phải đọc/ nghe một đoạn văn rồi tóm tắt lại và trình bày ý kiến của mình. Hồi mình thi là mình nghe một đoạn rồi lại đọc một đoạn, rồi bị bắt so sánh quan điểm trong bài đọc và bài nghe trên. Mình thấy quan trọng nhất là phải nắm được:

• Ý chung nhất: cái bọn này đang nói về cái gì
• Quan điểm mỗi người

Ngoài ra nếu được bạn nên take note cả examples và lý lẽ của bọn nó là tại sao bọn nó lại có quan điểm như thế. Như vậy khi viết lại bạn sẽ có nhiều điều để so sánh, nên nhớ là ko phải lúc nào 2 quan điểm cũng khác nhau đâu nhé, mà có khi cái này support cho cái kia đấy. Trong bài nghe nó thường lôi ra thêm vài quan điểm của vài thằng khác để đánh lạc hướng, cố gắng chú ý đừng để bị đánh lừa.
Kết bài cho thêm một câu gì đó ý kiến trung lập của mình cũng ok, nếu bị hỏi cho ý kiến.
Phần 2: Có rất nhiều tài liệu đề thi viết, tập hợp các bài viết TOEFL. Nói chung viết TOEFL không đòi hỏi lý luận cao, chỉ cần trình bày như một bài viết khuôn mẫu 5 đoạn văn, mỗi lý do lập luận 1 ví dụ là dễ dàng đạt điểm tối đa. Khổ luyện thành tài, các bạn cứ mỗi ngày cố gắng tập viết 1-2 bài trên máy tính, thời gian đầu ko quen có thể ko tính thời gian, sau này tăng dần tốc độ viết cho kịp giờ. Viết xong nhờ một người có trình độ cao hơn đọc để giúp sửa lỗi là được.

Cũng như bất kỳ một kỳ thi nào từ tiểu học đến đại học, muốn có được một kết quả tốt thì bên cạnh sự thông minh có sẵn của mỗi người thì quá trình ôn luyện trước mỗi cuộc thì là cực kỳ quan trong. Với kỳ thi tiếng Anh quốc tế - Toefl cũng vậy, muốn có kết quả cao thì bạn cũng phải ôn luyện rất kỹ lưỡng và đầy đủ. Nhưng ôn thế nào cho hiệu quả? Những kinh nghiệm sau sẽ trả lời cho câu hỏi này.

 
Đặt mục tiêu cụ thể

Chúng ta phải lấy Toefl trên bao nhiêu điểm (tùy theo khả năng từng người). Sau khi có mục tiêu thì chúng ta cần phải làm nhiều đề để rèn luyện kĩ năng làm bài.

Làm đề phải nghiêm túc như một kỳ thi

Việc sưu tập đề thi không khó (ngoài các tiệm sách, trên mạng), nhưng để làm bài hiệu quả thì bạn nên tham khảo gợi ý sau:

1. Nên bắt đầu làm y như mình đi thi không coi bài giải, không tra chỗ này chỗ kia. Nếu nhắm thấy làm hết tất cả các phần rất mệt (mất trên 3 tiếng đồng hồ) thì làm từng phần một nhưng phải hoàn thành hẳn một phần.

2. Không nên đoán đại, câu nào chọn cũng phải có lý do của nó.

3. Sau khi làm xong bắt đầu tra lại đáp án. Lúc này hãy lưu ý thật kỹ những câu bạn làm sai và những câu bạn đoán. Hãy phân tích tại sao mình làm sai (lúc này phải dùng từ điển, sách vở để kiểm tra thật kỹ cái nào đúng cái nào sai), ghi chép lại cẩn thận những lỗi này và đánh dấu câu mình làm sai đó lại.
 
4. Sau này khi ôn lại sẽ không cần ôn lại hết cả đề thi cũ mà chỉ cần làm lại những câu sai thôi, sẽ không mất thời gian nhiều.

Những sai lầm khi làm đề

Làm một lần không ngó lại đề đó nữa. Vì bạn nghĩ rằng lần sau gặp những đề tương tự thì bạn chỉ có được kết quả bằng lần trước, không thể hơn.
Làm chỉ để đếm số câu đúng và không quan tâm đến các câu sai. Nhưng thực ra các lỗi gài trong Toefl hay Ielts không nhiều. Trong khi làm bài tại nhà đừng ngán khi mình mắc lỗi sai. Vì mình sai càng nhiều thì mình sẽ càng ghi nhớ được nhiều lỗi sai.

Thực hành giao tiếp thường xuyên

Rất nhiều du học sinh khi mới đi du học thậm chí không mở miệng nói được câu nào vì thực tế ở Việt Nam chúng ta có ít cơ hội để giao tiếp bằng tiếng Anh. Vậy có một cách để thực hành đó là giao tiếp tiếng Anh một mình.

Bạn hãy đứng trước gương và tập nói khoảng 10-15 phút mỗi ngày (đừng quên ghi âm những lời của mình nói nhé), hiêu quả lắm đấy!


Các bạn mua những cuốn về English conversations, những bài đàm thoại hằng ngày của người Anh, Mỹ. Học hết những cách họ dùng trong lối nói hằng ngày, học càng nhiều càng tốt.

Ngoài ra cố gắng chú trọng âm cuối của mỗi từ, có âm cuối thì trong phát âm của mình cũng phải có. Chúng ta thường nói lướt những âm cuối câu, làm cho người đối diện rất khó nghe và khó hiểu.

Cố gắng nói chậm, phát âm rõ từng âm một. Dùng câu chữ đơn giản, càng đơn giản thì càng dễ nói dễ hiểu.

Học viết qua sách báo tiếng Anh

Bạn hãy đọc những sách ngay trong chuyên ngành của bạn, tập soạn và thuyết trình. Nếu không hiểu thì tra từ, tra xong bạn nên ghi lại những từ mới bạn học được vào một cuốn sổ, mỗi từ nên ghi thêm ví dụ một câu có sử dụng từ đó. Sau một thời gian bạn lấy ra ôn lại những từ mới đã học được, dần dần khả năng đọc của bạn sẽ tốt hơn.

Nếu bạn quyết tâm học anh văn để gia nhập vào môi trường học tập bằng tiếng Anh, kỹ năng viết SOP (Statement of Purpose ) là không thể thiếu, riêng cái này bạn hoàn toàn có thể học tốt được. Bạn lến mạng tra từ khóa “Statement of Purpose” hoặc “Essays” trên Google và lấy về những đoạn mà người ta đã viết post lên trên mạng. Chọn đoạn nào bạn thấy hay (bạn đọc thấy dễ hiều và trôi chảy mạch lạc) thì giữ lại.

Sau đó “bắt chước” cách thành văn của họ, áp vào bài riêng của bạn. Sau đó bạn có thể nhờ những người có kinh nghiệm sửa cho bạn (những người du học lâu năm, những người bạn của bạn sinh ra ở nước Mỹ, đây là những người có thể cho bạn ý kiến chính xác nhất, những người sử dụng tiếng Anh thật lâu năm có cảm nhận rất tốt).

Reading phải làm nhiều đề để lấy “cảm giác” làm bài.

Đầu tiên, vốn từ học dùng trong phần Reading đều liên quan đến môi trường học đại học, ví dụ như một bài giảng, một báo cáo... Đương nhiên bạn phải làm nhiều đề để lấy cảm giác làm bài, phải tra từ mới nhưng đừng tra những từ quá sâu vào chuyên ngành. Nếu trong bài xuất hiện một từ “khủng khiếp”, cũng chẳng cần lo lắng làm gì, nhìn những từ xung quanh để hình dung nó là vật gì, con gì, là được rồi. Sau khoảng 10, 15 lần làm bài bạn sẽ thấy, những từ mới nhưng không phải từ chuyên môn sẽ lặp lại rất nhiều và bạn đọc nhanh hơn rất nhiều. Cách hỏi của phần Reading cũng lặp lại rất nhiều, làm nhiều lần bạn sẽ hiểu ngay.
(Theo cleverlearn)